REGRESAN A CLASES PRESENCIALES EN EL ITCJ

A partir del próximo martes, los estudiantes y docentes del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez (ITCJ) se sumarán a los alumnos de otros planteles educativos que este semestre reactivan las clases presenciales, pero asistirán bajo un modelo escalonado como el que se adoptó en las escuelas de nivel básico y medio superior.

Cada uno de los grupos de nivel Licenciatura fue dividido en dos subgrupos a partir de la media alfabética definida con la matrícula del semestre febrero-junio 2022, los cuales asistirán de manera alternada de lunes a jueves porque los viernes serán para trabajar en laboratorios y talleres, a menos de que algún docente imparta clases en línea, informó la institución.

Las actividades laborales del campus principal iniciaron el pasado 3 de enero y las académicas serán el próximo martes 8 de febrero, por lo que el personal docente deberá impartir clases presenciales y realizar su registro de asistencia ante el departamento de Recursos Humanos, según lo acordado por el comité participativo de salud escolar.

Además, el pasado viernes el ITCJ informó a su comunidad universitaria que con el regreso a clases presenciales también deberán reactivarse todas las actividades y labores del instituto, por lo que el personal deberá integrarse a sus respectivas áreas de trabajo a partir del martes y atender su horario laboral con el fin de proporcionar servicio a estudiantes y docentes.

“En primera instancia se hace mención de que en el ITCJ se continuará con la aplicación del protocolo del Sistema de Gestión de Salud Sanitaria pensando responsablemente en preservar la salud y la vida del personal docente y alumnado del Instituto”, señaló la universidad, además indicó los lineamientos bajo los cuales se trabajará con el objetivo de mantener la sana distancia.

A finales de septiembre del año pasado, el instituto se sumó a los planteles de nivel superior que retomaron actividades de talleres y laboratorios de manera presencial, pero se trató de una medida de carácter voluntario en la que se permitió que durante los viernes se realizaran actividades que quedaron pendientes desde semestres anteriores a consecuencia de la pandemia.

Además, en octubre del mismo año los estudiantes y docentes del ITCJ –tanto de la unidad central como de Ciudad del Conocimiento– tuvieron la oportunidad de regresar a los salones de clases por uno o dos días hasta que concluyó el semestre de agosto-diciembre, con el objetivo de externar las dudas surgidas de la educación a distancia.

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